阶段 项 目 群 体 级数 训练重点 教材内容
一阶 幼儿口才 4-6岁少儿 三级 口齿训练、发音训练、基本礼仪训练、说演故事训练、表演性语言形式训练等。 儿歌、古诗、绕口令、故事、模拟情境
二阶 少儿口才 7-9岁少儿 三级 发音规范训练、气息训练、台风训练、表达能力训练、表演性语言形式训练、主持训练等。 古诗、儿童诗、绕口令、三句半、快板书、主持词、调查与采访
三阶 口头作文 7-9岁少儿 三级 给定话题，自主表达：具备能根据给定题目寻找素材并表达的逻辑思维能力。 “课前故事”、“口语训练”、“课堂练习”、“优秀作文”、“美文阅读”“自我测评”
四阶 演讲与口才 9-16岁青少年 三级 发音与气息规范训练、朗诵技巧训练、主持能力训练、思维反应力训练、初级表演能力培养、思想内核提升、口语交际能力专项训练、表达能力综合提升 表演性语言形式训练所需内容、同类话题例文、朗读训练用的美文选编、剧本、练习题、名人口才故事等

 
■教学目标：
 
1）突破恐惧，打造舞台魅力，让孩子在任何场合下当众讲话，能够克服紧张怯场心理，自信流畅地表达；
2）提升孩子表达、沟通、演说及人际交往能力，使语言表达更具有条理性与逻辑性，从而改变“想到哪，说到哪”的表达习惯；
3）掌握口才与公众讲话的万能模式，增强学生自信心，使之积极尝试，在任何场合都能贴切讲话；
4）掌握口才与演说设计的流程和关键，提升热情与感染力，有效的沟通，表现杰出的领导才干，让演讲次次都很精彩；
5）掌握演说的声音、手势和场面的设计窍门，展现英才的特质，成为团队中的“万人迷”；
6）掌握场面气氛、掌握不可思议的互动艺术，使学生快速有效地提升自己的含金量和个性魅力，学会自我管理和团队协作精神；
7）洞悉沟通、说服力，掌握现场发问的精髓，句句锁住听众的兴奋点，让演说产生价值。
 
■教学特色：
 
1）快速——独特的训练理念与流程，确保孩子在短时间内获得明显的进步；
2）轻松——游戏的氛围，快乐的学习，让孩子在潜移默化中发生不可思议的提升；
3）有效——大量上台演练，让孩子不仅懂得更多而且做到更多；
4）超值——精炼的教材教法，让孩子少走弯路，获得最有效的最有针对性的指导；
5）魅力——不仅训练口才，更贯通孩子做人的道理，启迪智慧。