学员分析：性别：男姓名：史超辅导科目：语文实际情况分析：比较刻苦，属于勤奋型学生辅导科目分析：阅读和作文属于薄弱项，阅读抓不住重点，全文理解不透彻，语文对古汉语的词汇理解量少，做题没有变通。作文有时审题错误导致立意偏差。喜欢老师的类型：博学多才，幽默风趣学生情况分析：基础不错，但在细节上有所疏漏辅导效果：经过辅导，学生趁机稳步上升，在中考中语文获得较大提升，获得104的优异成绩。