27年来，该同志矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，在自己的工作岗位上取得了令人可喜的成就。

一、教学工作

在教学工作中， 为了解决学生会说不会做的问题。他提出了技能教学的三位一体“做——学——再做”的教学模式。几年来，经过他自己的努力学习、工作，得到了不少收获。他出的公开课被评为校级优质课。还被评为青岛市电化教育先进工作者，青岛市青年教师优秀专业人才，青岛市教学能手。被吸收为青岛市电化教育协会会员，青岛市第五届教育学会会员，中国青少年科技辅导员协会会员。他还获得了青岛市中学物理、化学教师实验操作比赛三等奖，山东省青年教师实验技能操作比赛二等奖。在科技辅导工作中，他获得青岛市优秀辅导二等奖一次，青岛市优秀辅导一等奖二次。他的获奖论文有：青岛市二等奖论文一篇，山东省优秀奖论文一篇，山东省三等奖论文五篇，山东省二等奖课件一个，山东省二等奖论文三篇，山东省一等奖论文二篇，国家级二等奖论文一篇。《浅谈课件与积件》一文被收入《2000中国教改研究》一书。

二、仪器管理

在仪器管理方面，为教学服务是他的宗旨。为了帮助老师正确地使用仪器他举行过多次电教仪器使用讲座。老师们在使用仪器过程中遇到问题，不论在什么场合、什么时间他都迅速、热情给予帮助、指导。

在日常工作中，他挤出时间自学电教仪器的维修。现在学校大部分的电教仪器出了故障他都能够进行维修。他还给学校设计了几项工程：演播室的电路，电教实验室的电路及有线电视信号的布局，各班教室有线电视信号的布局等。这些工程他都亲自参加，和其他工作人员一起干。

2000年暑假，学校为各班教室配备了微机和大屏幕电视，其中34英寸的电视与微机的信号配接不好，两个厂家的工程技术人员都来了，就是解决不了问题。最后，校长把这一任务交给了他，经过几天的研究、实践，他攻克了这一技术难题，为此受到了校长的表扬。

三、班主任工作

在班主任工作中，他奉行“热爱、深入、培养”六字原则。首先他从生活上关心、爱护学生。学生病了他陪着他们去医院。天气冷了，有的男同学没拿衣服来，他就把自己的衣服借给他们穿。夏天有的学生没有蚊帐，他就把自己单身时的蚊帐拿来给他们挂上。学生缺钱花了，他借钱给他们。他所担任班主任的班级，先后获得过校级先进班级、先进团支部，平度市先进班级、先进团支部，青岛市先进班级、先进团支部。

四、教研室工作

在教研室工作中，他奉行“团结、求实、进取”的原则。作为教研室主任他为室内的所有成员创造了一个轻松、愉快、和谐的工作环境。在家有个好家庭，在单位有个好环境，是每个人都向往的。在这样的环境中，人们不用为一些琐碎小事费脑筋，把心思全部用在工作上。凡是和他们教研室打过交道的人都能看出他们教研室成员之间的团结、合作、和谐的精神。他所领导的教研室是学校的先进教科研室。

五、强烈的社会责任感——见义勇为

他还是一个具有强烈社会责任感的人。2004年11月7日晚8点半左右，平度市教师新村小区内发生一起歹徒持刀抢劫事件，一女士在楼梯口被抢走随身背包，歹徒拿着抢来的提包逃出二十余米后，被吓蒙了的女士回过神来大喊“抓住他，抢劫的！”。听到呼救声，正和妻子一起散步的他马上一个箭步追上去，同时不断大喊：拦住他，抢劫的！看到他紧追不舍，歹徒边跑边拿出一把明晃晃的长刀朝他挥舞，面对闪亮的尖刀，他毫不畏惧，继续追赶。眼看与歹徒的距离越来越近，做贼心虚的歹徒迫不得已扔出了被抢劫女士的提包，他捡起提包交还给了被抢女士。他这种高尚的师德、无私无畏的精神深深地感动了被抢女士及其家人，他们特地制作了写有“奋不顾身、见义勇为”的锦旗送到学校，以表示对他衷心的感谢和崇高的敬意。