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在朋友家做客，朋友在教４岁的女儿果果数学，“2加4等于多少？”“3加6等于多少？”“7减2等于多少？”果果回答的很慢，正确率也比较低，但是一直在努力思考，朋友却越来越没有耐心了。
后来，朋友干脆把书本推给果果，嘴里念叨着：“这孩子就是随她爸，太笨了。”果果听到妈妈对自己如此评价，撇了撇嘴，眼睛都变红了。
头条君有些心疼果果
毕竟她才四岁
学习小学内容的确有些吃力
再加上朋友没有耐心
小家伙最后一点学习兴趣也被妈妈吓没了
于是，头条君决定要帮助果果渡过这个“难关”，接过朋友手里的书本，走到果果身边，笑着说：“果果，这本书太难了，阿姨也不会，咱们一起去学习行吗？”果果是一个善良、温柔的小姑娘，点了点头。
“果果，这里有3张卡片，再加4张卡片是多少？你来告诉阿姨吧！”头条君笑着对果果说，果果慢慢地一张张数过来，说：“7张！”接下来的“学习”中，头条君运用了一系列果果感兴趣的东西教她算术，比如：卡片、橡皮、头夹......随着答对的题目数量越来越多，果果也越来越开心，学习兴趣也越来越浓厚。
朋友见状，懊恼地说：“我就是太没有耐心了！其实果果比她爸强多了。”头条君表示很无奈......
每一个孩子的发育情况都是不一样的
不能以大人的视角去评判一个孩子的未来
更不能随意给她贴上标签
朋友说果果笨本是无意之举
但是却伤害到了果果的内心
教育孩子这件事本身无可厚非
但是教育孩子是一个漫长的、日积月累的过程
需要家长们付出时间、耐心和精力
最重要的还是找到一个适合自己孩子的教育方法
教育界流传着这样一句名言：没有不合格的学生，只有不合格的老师和教学。
曾看到过一个故事：有一个教授，他的女儿比其他孩子发育迟缓，当别的孩子可以很快地背下一首诗时，他的女儿背诵过程中磕磕绊绊，错误百出！但是教授一直在鼓励她，不要气馁！女儿五年级的时候，喜欢上了音乐，因此，教授就给孩子报了一个音乐班，一首曲子需要花费很久才能学会，但是学会之后，弹的却非常连贯，得到了老师的表扬。
虽然文化课成绩不优秀，但是最终以音乐特长上了一个不错的大学，因为大学课程全部是关于音乐的，与女儿的兴趣点相契合，因此，女儿的才华得以施展，以优异的成绩考入美国的音乐大学，并且获得了丰厚的奖学金。
其实每一个孩子都是一个独立的个体，他们身上既有缺点也有优点。有的孩子聪明机灵，我们要给予他们适当地奖励和认可，有的孩子内向迟缓或任性调皮，我们也不应该过多地批评他们，而应该在他们身上付出更多地爱和鼓励。每一个孩子都值得我们去尊重他们！