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这个地方取消重点班、实验班啦!如果咱青岛也取消……
日期:2018-01-11  来源:青岛教育培训网

初中时期让我最记忆深刻的是就是学校初二划分重点班的考试。如果用学习成绩把学生划分为学霸、学痞、学民、学弱、学渣,那我的位置大概就只能徘徊在学痞和学民之间了吧。但是,不想当将军的士兵不是好士兵,虽然只是学民的命,可我却有一颗想当学霸的心。

 

 

面对这种将学霸和学渣划分开来的考试,我拿出除了睡觉以外的所有休息的时间,全部投入到学习中,下定决心要冲刺到重点班,一展自己学霸的潜力。可是事与愿违,智商的坎并不好过。从此我离自己学霸梦越来越远,学校“元老级”教师从此只出没在重点班,老师们的时间和精力也都更多地投入在重点班。面对这样的结果,我不得不认“学民”的命,这让我怀疑自己,抱怨和重点班待遇相差太远的不公平。

那时候我就默默许愿:愿以后没有重点班和普通班之分,愿老师能对我们和学霸一视同仁。

 

也许是我的许愿感动了“安徽的上苍”,1月8日,安徽省教育厅印发《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》,规定小学、初中各班级学生数分别不超过45人、50人;适龄儿童、少年按时就近免试入学,实行随机派位、平行编班,不得设立重点班、实验班和未经省教育厅批准的各类特长班;小学生生均体育活动场地不少于7.7平方米;教师不得对学生实施体罚、变相体罚,并新补充初中教师必须本科及以上学历……虽然咱青岛还没有取消划分重点班、实验班,但是我想总有一天“青岛的上苍”也会被我的许愿所感动!

 

 

首先,头条君给大家科普一下什么叫重点班、实验班,重点班相信大家都理解,就是学校重点培养的班级,而实验班,则是学校用于教学示范的班级,和重点班有相近的意思,都是合力培养成绩优异的学生。所以从这份标准里,头条君感受到我们的教育在进步,教育规定在不断地完善。为什么这么说呢?让我们的网友们告诉你:

 

@Ameng:在一个努力倡导教育公平的时代,重点班就是一个“反社会”的存在。重点班聚集的不只是尖子生,还有最优秀的教师和最优质的教育资源,而学校就指望着重点班拉动升学率,难免会有意无意忽视普通班级,而我们大多数的孩子,只是些普通的孩子。教育资源利用失之偏颇,合不合理一看便知。

 

@懂你的人最温暖i:我现在就是重点班的学生,我属于有学习技巧的那一种,但是在这个班里,大家都在闷头读书,一点合作意识没有,我还是怀念没有分班的日子。

 

@Aigrid :我曾经也是重点班的学生,除了很有面子,说实话很累,我们的考试要比普通班的多,学习时间也比普通班的时间长,而且父母给我施加的压力更大了!!现在我毕业三年了,在社会上打拼,并没有发现重点班给了我什么“优待”!

 

@王三岁:坚决支持取消重点班,环境造就人,孟母三迁不是没有原因,一个班里都是不爱学习的孩子,那肯定也不行啊~

 

@波比波比:九年义务教育,怎么可以在这期间设立重点班,这不就剥夺了孩子平等享受教育的权利吗?

 

但是还有一部分网友不支持取消“重点班”,他们是这么说:

 

@快快来一起:教育应该精英化,不应该取消重点班,自己不好好学,家长责任占一半,不要以为都是学校的错。

 

@shi111:公路都要分快车道,慢车道,学生分班也很正常啊!总不能让不学或跟不上的学生去拖累优生吧?

 

@zk:真是搞笑,我们这种学生拼死拼活混进重点班,你们是不知道有多难,每天都起早摊黑的,年纪轻轻头发都白了几根,对于那种不努力的人,我只能说:活该。

 

总之“重点班”有利有弊,今天我们着重说一说取消“重点班”的好处:

 

 

1、对于学生而言:

划分重点班会让普通班的学生产生自卑感,也会增加重点班里学生的学习压力。多少学霸临考前因承受不住压力而跳楼,又有多少学霸因几次考试失利而精神崩溃……然而划分重点班和普通班所带给学生的不仅仅是精神和心理的伤害,更多体现了教育的不公。学校里最顶配的教学资源和优秀教师都被重点班“霸占”。而普通班只能享受“标配”。重点班里学霸变成了学神,普通班的学民却依然成绩平平。虽然划分重点班,能够集中优势教育抓升学率,但其让学生们付出的代价实在太高了。

 

2、对于教师而言:

重点班的划分不仅将学生划分为三六九等,还对老师进行了划分。这样不仅不利于年轻教师的成长,也造成了教师内部的不平等。毕竟老师都希望带重点班,两个字:省心,学习不用催,气氛不用带,学生学得快,班级纪律好,排名升学率高。然而普通班的尖子生少,不能带动班级学习气氛,以致于学习气氛涣散,所以普通班的老师也是心累。而重点班的老师压力大,学生学得快,学习进程也要加快,重点班的老师们也要不断学习进步以及加快工作进程。如果学校不划分重点班,那么每个老师的所教授班级的情况都差不多,也可以更好的发展每个老师的能力,减轻老师的工作压力。

 

3、对于家长而言:

各位家长终于可以不用再担心自己孩子为什么不在重点班?“元老级”教师会不会都在重点班而不重视普通班?我家孩子会不会被区别对待?如果不划分重点班,每个班级水平差不多,学习氛围,学习进程都大致相同,师资分配也会比较均匀,各个班级都在同一个起跑线,班级内部更加团结,共同进步,实现双赢……想想都觉得美好。

 

 

 

所以说,取消“重点班”有利有弊,安徽省已经开始实行了,不知道大家认为咱青岛应不应该也取消“重点班”呢?

大家可以给我们留言,说说你的看法……

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