春生万物，喜报频传，在不久前结束的2019年青岛市教学能手评选活动中，我校又传佳音。林柏权、蔡芳芳两位老师获得青岛市教学能手称号！
林柏权老师，现任青岛37中物理教师兼物理组教研组长，1994年毕业于哈尔滨师范大学物理系物理教育专业，毕业后始终工作于教学一线，2012年获得曲阜师范大学教育硕士学位。该教师有扎实的教学基本功，能够以认真的态度对待教学工作，深入钻研教材、分析学情、研究教法。针对不同年级、班级的学生准备教学内容、设置情境、设计学生活动和问题。课堂教学过程中注意培养学生兴趣、激发学生思考、引导学生活动、调动课堂气氛，使学生能够主动参与到课堂教学活动中，在主动思考、主动学习的过程中掌握知识。同时注重学习方法的指导，在课堂上让学生明确各种科学的学习方法，使许多学生变被动学习为主动学习。
该教师具有较高的教科研能力和竞赛辅导能力。先后多次开设各级各类公开课、交流课、名师开放课等，多次参加各种教学比赛，先后获得青岛市优质课二等奖，2017年“一师一优课，一课一名师”活动中《电阻》获省级优课，2018年实验教学说课获青岛市二等奖，2016年制作微课《电功率》获青岛市二等奖。十余篇论文分获国家、省、市各级别奖项，其中三篇论文发表于核心期刊。先后参与多项课题研究工作，其中2013——2016年期间作为课题主持人承担中国教育学会重点课题《中国古代科学与中学物理教学研究》，2016——2019年期间作为主持人承担山东省教育学会课题《青岛市初中生物理考试成败归因特点调查》。多年来主持研发《物理研究性学习课程》，在2018年青岛市中小学、幼儿园精品校（园）本课程评选活动中被评为精品课程。所辅导学生在全国初中应用物理知识竞赛、全国初中物理“边学边实验”学生实验操作能力大赛、青岛市中学生创新实验成果展评活动、“学生探究性学习成果”评选活动中均取得优异成绩，该教师多次被评为优秀辅导教师。
蔡芳芳老师，中共党员，青岛第三十七中学音乐教师。在三十七中这片火热的土地上，用爱心、真心、耐心、恒心写下了对党的教育的无限忠诚。通过为学生提供感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践中，在课堂中学习最基本的音乐知识与技能，使学生在获得音乐审美体验的同时，享受成功的欢乐;在提高学生音乐鉴赏能力和表现能力的同时，培养其创新精神与创造能力。
从教以来，面对不同层次的学生，采用不同的教学方法，因人而异、有的放矢，在教学中贯穿歌唱、欣赏、乐理、视唱练耳、音乐史、器乐等多种音乐形式及手段，通过歌唱、演奏或欣赏音乐作品，感受真善美的音乐形象。2008、2009两年开设市教学研究课，2009—2016开设四节城乡交流课；2012—2016年开设五节青岛市名师开放课堂；2012年《嘎达梅林》获青岛市优质课一等奖；2013年《彝族欢歌》获山东省优质课一等奖；2016年《红河谷》在“一师一优课”评选中被评为市级优课；2016年举行青岛市公开课。2008-2009年参加省教学论文评选并获奖；2015年参与编写由上海音乐出版社出版的《初中学业水平考试艺术综合考试——音乐理论知识与模拟试题》；2015年参加研究全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“初中阶段传承非物质文化遗产的策略研究”；2017年5月在“青岛市教师学科素养提升平台”音乐学科教师培训活动中给全市音乐教师作经验介绍。2018在新课程教育杂志上发表论文《彝族欢歌的变迁》。同时负责学校社团的排练演出工作，连续十多年指导、组织、排练青岛市和学校艺术节演出比赛工作，分别在青岛市中小学生艺术节比赛中多次获奖，受到专家和同行的一致好评，使学生艺术水平得到提升。