郝曾烽老师是青岛海洋技师学院海洋学院基础部的一位年轻女教师，担任高考班的英语教学工作。看似年龄不大，郝老师却有着一套独特的教学方法，教学严谨、认真负责、积极上进、耐心细致，深得学生爱戴。在接到“停课不停学”的工作部署后，郝老师迅速反应，整理资料、认真备课、明确重难点、确定线上教学内容、制定适合的教学方案，开启了全天候的工作模式，使英语空中课堂顺利开展，让学生们在家中也获得了良好的学习效果。
查漏补缺 注重学生反馈
从2月3日至今，按照每天一单元的进度，郝老师已经把基础英语的三册书复习完了。其中至少穿插了3次习题课，每次习题课都帮助师生双方查漏补缺，郝老师根据学生的反应来决定某语法点是否需要再次讲解。一轮按照单元复习，二轮进行专项复习，通过做题来掌握语法点和做题套路，督促学生记笔记，不定时抽检学生笔记，摸清每个学生的学习情况和效果。
分析做题技巧 帮助学生提高
郝老师多次进行真题题型分析，发现单选题中交际用语的所占分值更大，于是就建议学生对每单元的重点句型掌握熟练，争取在单选题中多得分。对于阅读理解题，基本上可以通过关键词定位原文，直接选出大部分题目的答案，但要注意做题速度。同时郝老师还搜集整理出重要的单词、词组和句型等材料提供给学生学习，在线上课时抽查提问。
批作业答疑惑 促进学生消化吸收
郝老师每天都会把作业发到班级群里，然后一一批改学生提交的作业，并把存在的问题仔细记录汇总，在第二天的直播课上进行讲解、补充，发现问题解决问题，确保每位学生都不掉队，及时掌握、消化吸收。
郝老师说作为教师，要站好自己的岗，做好本职工作，在这个特殊时期，就应该付出更多努力，帮助学生们进步、提高，确保他们放宽心、踏实面对春考，顺利考上心仪的院校。
疫情无情人有情，隔离病毒不隔离爱。我们海院老师时刻“在线”，筑起知识的堡垒，和学生们一起，同心战“疫”，共克时艰。相信有这样的老师指导、引领，海院学子一定能行稳致远！
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