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【旅游管理专业教研在线】新学习时代新思考,旅游专业组在行动
日期:2020-03-24  来源:青岛旅游学校

2020年的春天是不寻常的,因为疫情。

疫情打破了人们素日安稳的日子。

疫情阻挡了学生前往学校的脚步。

然而,疫情却无法阻断学生的学习。

停课不停学,打开了新世界的大门,也成为教师教学改进的契机。

疫情大考面前稳应对

根据学校的教学安排,旅游专业组全体老师借助QQ视频会议,研讨疫情期间的教学计划,对技术平台进行了甄选。

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借助中国大学慕课爱课程平台,开设了《导游实务》《中国旅游文化》两门专业课程;借助我校行远云课堂平台,开设了《导游基础知识》《现场导游》课程。在线上学习的同时,组内老师们利用微信群、QQ群等途径,对学生进行答疑和指导。

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《导游实务》课程是我校管理专业教师自主研发的课程,基于学情和教材,针对性强,目前已经是第10期开课,此次选课者接近上万人,青岛市对口帮扶的安顺城市服务职业学校学生也在学习这门慕课。《现场导游》课程是旅游专业教师2019年打造的课程,在学校行远云课堂上线,该课程从内容的选取到教师的讲解,适用简洁,用起来得心应手。

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疫情大考面前深思考

“新学习时代”的到来,学习在云端,引发我们每个人的思考。学生是否在进行真正的学习,到底学到了多少?教师将线下学习复制到线上是不是就可以了?疫情大考,考验着教师的信息技术素养,也考验着学生自主学习的能力。教师是当“主播”,还是成为学生学习活动的设计者和促进者?怎样从设计学习活动入手,让学生动起来呢?成为旅游专业组教师们正在思考和践行的课题。

线上课程用时方恨少

通过这段时间的教学实践,我们深刻体会到高标准优质课程的重要性,也认识到加快建设数字化专业教学资源的迫切性。

一场疫情,带来学习方式的变革,我们共同讨论、共同参与、共同承担,把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情,做到最好、做到最佳,也让灾难见证我们坚定成长的足迹吧。

撰稿人:旅游管理专业组  孙靖然 张淑珍

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