4月24日下午，我校召开了本学期第三次珠宝专业第四届现代学徒制工作阶段性会议暨省规划教材编写工作推进会。本次会议由教务主任林斌主持，学校孙焕利校长、杨涛副校长、学徒制紧密合作企业碧琳达珠宝公司赵玮总经理、张琪主任、珠宝教研室相关老师以及教科研老师参加本次会议。
林斌首先介绍了国家、省、市关于现代学徒制的最新文件以及各地进行学徒制项目的最新动态，特别提到了现代学徒制的“广东模式”。在详细解读提出：我校下一步学徒制工作的重点应在详细解读市教育局关于《青岛市现代学徒制学徒管理办法》等相关文件的基础上，借鉴学习广东等职业教育发达地区的先进做法，充实我校的学徒制工作，打造适合学校学情的学徒制“实施方案”。同时，进一步修订一系列学徒人才培养制度与标准，并从我校珠宝专业现代学徒制双导师队伍建设方面提出具体实施要求。
随后，珠宝教研室孙赟杰主任详细介绍了我校现代学徒制现行专业教学标准、岗位要求、学徒考核标准，并结合教育局文件要求提出了自己关于学徒制标准制定的一些想法；现任学徒班级班主任肖传龙老师简要介绍了本阶段现代学徒制学生学习状况，对学徒制学生日常管理、双导师制、学徒对口就业等提出自己的一些观点；珠宝教研室王的琛和庄红玲老师也各抒己见，就学生岗位标准设定等问题谈了自己的看法。校企紧密合作企业、现代学徒制试点工作企业方，碧琳达珠宝公司赵玮总经理对本届现代学徒制学生近期的状态给以了充分肯定，同时也提出在营销实践以及学徒宣传方面应为学生提供更好的平台，为学生更好的进行现代学徒制的学习提供更好的环境。
在会议中，孙焕利校长提到：现代学徒制是带有典型中国特色的职业教育人才培养模式，属于双主体双导师育人模式。经过几期的珠宝专业现代学徒制试点工作，碧琳达珠宝公司对现代学徒制工作的支持和付出有目共睹。下一步，我校现代学徒制工作应结合相关老师的意见和建议，在教育局现代学徒制相关文件的指导下，向特色化、精品化发展，逐步摸索出可借鉴的现代学徒制双元制育人模式。同时，还要继续深化“产教深度融合、校企深度合作”的开门办学理念，借助青岛珠宝业职教集团的平台引入更多的珠宝企业参与到现代学徒制的育人模式当中，创建学制更加灵活的分段育人机制。孙焕利还对我校正在进行的省规划教材的编撰也提出要求，希望编写组成员在任务导向和项目教学方面多加研讨，制定出适合中职学生学习的高质量技能育人教材。
最后，杨涛副校长做出会议总结，杨校长指出：我校作为青岛市现代学徒制的试点学校，学校领导、教师、学生以及企业都对现代学徒制非常重视，希望在大家的共同努力下，培养出高精尖的专业技术技能人才，为今后我校其他专业进行现代学徒制积累经验。